Alcance
Conocer cuántas conexiones usan la herramienta y qué especialidades generan fichas.
Evaluación del Club de Revistas
Medición del impacto
Del uso de la herramienta al aprendizaje y las decisiones clínicas: medir cada etapa, sin confundir actividad con impacto.
Objetivos
Aprendizaje
Evaluar la identificación del PICO, los sesgos, la magnitud del efecto y la certeza de la evidencia.
Transferencia clínica
Documentar decisiones justificadas y comprobar si se aplican en el contexto local.
Indicadores clave · KPIs
Las cifras de uso y los contactos son privados. Esta página presenta el método, no los datos.
| Indicador | Cálculo | Fuente y alcance |
|---|---|---|
| VisitasDisponible | Número de visitas registradas | Panel privado |
| Conexiones únicasDisponible | Hashes distintos en los últimos 30 días | Panel privado; una conexión no equivale a un médico |
| Fichas generadasDisponible | Reportes guardados correctamente | Panel privado |
| Contactos capturadosDisponible | Registros de contacto recibidos | Panel privado; no equivale a personas únicas |
| Conversión a contactoDisponible | Contactos ÷ visitas × 100, en el mismo periodo | Panel privado: acumulado; puede incluir registros repetidos |
| AsistenciaRegistro manual | Asistentes ÷ invitados × 100 | Lista de asistencia por sesión |
| ParticipaciónRegistro manual | Asistentes que intervienen ÷ asistentes × 100 | Registro del moderador; contar cada persona una vez |
| Ganancia de aprendizajeRegistro manual | Puntuación posterior − puntuación previa | Mismas preguntas y escala antes y después |
| Aplicación de acuerdosRegistro manual | Acuerdos implementados ÷ acuerdos evaluables × 100 | Auditoría de seguimiento con evidencia de implementación |
Si el denominador es cero, informa «sin datos», no 0 %. Las visitas no prueban cuántos médicos distintos participaron.
Cómo medir el impacto
- 01
Antes de comenzar
Registra la línea base, el periodo, el objetivo local y una meta acordada por el equipo. Usa una prueba breve de lectura crítica y evita recoger datos identificables de pacientes.
- 02
En cada sesión
Registra artículo, tema, asistentes, participantes activos y resultados de la misma prueba antes y después. Anota los acuerdos y su justificación, no solo la satisfacción.
- 03
Al cierre del periodo
Compara las cifras del mismo intervalo. Resume cambios en aprendizaje, participación y acuerdos; informa el tamaño de la muestra y los datos faltantes.
- 04
En el seguimiento
Revisa cada acuerdo en una fecha pactada: responsable, aplicación, barreras y evidencia. Para resultados clínicos, define indicadores y autorización institucional antes de recoger datos.